Безударные окончания глаголов
Тема: Безударные окончания глаголов (5 класс) ФГОС
Размер: 22 слайда
Безударные личные окончания глаголов — тема, в которой ошибки допускают даже старшеклассники. «Борется» или «борится»? «Стелет» или «стелит»? Всё зависит от спряжения, но ученики 5 класса часто не могут его определить. Эта презентация даёт понятный алгоритм: от инфинитива к правильному окончанию за 3 шага.
Что входит в презентацию
- 22 слайда в формате HTML (.html), открывается на любом компьютере, в любом браузере, без специального ПО
- I и II спряжение глаголов — определения и отличия
- Таблица окончаний: I спряжение (-ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют) и II спряжение (-ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят)
- Алгоритм определения спряжения по инфинитиву за 3 шага
- 11 глаголов-исключений — мнемоническое стихотворение для запоминания
- Разноспрягаемые глаголы: хотеть, бежать
- Упражнения: определи спряжение, вставь окончание, найди ошибку
Для кого подойдёт
Учителям 5 класса для изучения новой темы. Учителям 4 класса (углублённая программа). Репетиторам — тема часто требует повторного объяснения в 6–7 классах.
Почему глаголы-исключения вызывают сложности
11 глаголов II спряжения на -ать и -еть нужно запомнить: гнать, дышать, держать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть. В презентации — стихотворение-мнемоника и визуальная карточка, которую ученик может распечатать.
Часто задаваемые вопросы
- Есть ли стихотворение для запоминания исключений?
Да, отдельный слайд с мнемоническим стихотворением и визуальной карточкой. - С какого класса актуальна тема?
Тема изучается в 5 классе, но повторяется в 6–7 классах и проверяется на ОГЭ.
