|

Подготовка к ОГЭ по русскому: с каких тем начать повторение в 9 классе

ОГЭ по русскому языку — обязательный экзамен для всех девятиклассников. В 2026 году максимальный балл составляет 37 первичных баллов, а для получения пятёрки нужно набрать не менее 29 баллов и при этом не менее 6 за грамотность. Казалось бы, экзамен несложный — но по статистике ФИПИ именно орфографический анализ (задание 6) и пунктуация (задания 3–5) стабильно дают самый низкий процент выполнения: от 14 до 45% в зависимости от региона.

Проблема чаще всего не в объёме знаний, а в отсутствии системы повторения. Ученики не знают, за что браться в первую очередь, и тратят время на то, что и так помнят. Ниже — пошаговый план, который закрывает самые «дорогие» по баллам темы и помогает выстроить подготовку логично — от орфографии к сочинению.


Из чего состоит ОГЭ по русскому языку в 2026 году

Прежде чем планировать повторение, нужно понять структуру экзамена. Работа состоит из трёх частей и 13 заданий:

Часть Задания Что проверяется Макс. баллы
Часть 1 — изложение Задание 1 Умение сжимать текст, сохраняя микротемы 6
Часть 2 — тест Задания 2–12 Грамматика, орфография, пунктуация, лексика, работа с текстом 11 (по 1 за каждое)
Часть 3 — сочинение Задание 13 Рассуждение по тексту 7
Грамотность — Орфография, пунктуация, грамматика, речь, фактическая точность (оценивается по изложению + сочинению) 13
Итого 37

Обратите внимание: 13 баллов за грамотность — это больше трети всего экзамена. Именно поэтому повторение орфографии и пунктуации даёт двойной эффект: вы и тестовую часть решаете лучше, и баллы за грамотность в изложении/сочинении не теряете.

Общее время на экзамен — 235 минут (3 часа 55 минут).

Обзорная презентация «Структура ОГЭ по русскому языку 2026»
Удобно начать подготовку с обзорного урока: разобрать формат экзамена, баллы, шкалу и типы заданий. Это снимает тревогу и помогает ученику увидеть «карту» экзамена целиком.
!!!В РАЗРАБОТКЕ!!!


Какие задания приносят больше всего баллов

Не все задания равноценны. Чтобы грамотно распределить силы, стоит посмотреть, где скрыт основной балловый потенциал:

  • Изложение (задание 1) — 6 баллов. Оценивается по трём критериям: содержание (все микротемы переданы), сжатие (использованы приёмы компрессии) и связность текста.
  • Сочинение (задание 13) — 7 баллов. Оценивается по четырём критериям: ответ на вопрос, аргументация из текста, логика и композиция.
  • Грамотность — 13 баллов. Начисляется на основе и изложения, и сочинения: орфография (ГК1), пунктуация (ГК2), грамматические нормы (ГК3), речевые нормы (ГК4) и фактическая точность (ФК1).

Итого изложение + сочинение + грамотность = 26 баллов из 37 — это 70% экзамена. Тестовая часть даёт оставшиеся 11 баллов.

Вывод: подготовка должна быть двухслойной — и тестовые задания тренировать, и письменную речь развивать. Но начинать разумнее с теории (орфография, пунктуация), потому что она работает сразу на обе части.


Топ-5 тем, с которых стоит начать повторение

1. Орфография: корни, приставки, суффиксы, Н/НН

Орфографический анализ (задания 6 и 7) — одни из самых «провальных» на экзамене. По статистике ФИПИ, задание 6 выполняют в среднем лишь 14–46% учеников в зависимости от региона, а задание 7 — около 44%. Именно здесь проверяются:

  • Безударные гласные в корне (проверяемые, непроверяемые, чередующиеся)
  • Правописание приставок (ПРИ-/ПРЕ-, на З-/С-, неизменяемые)
  • Суффиксы разных частей речи, включая Н/НН
  • Правописание НЕ и НИ

Если ученик знает эти четыре блока, он закрывает задания 6 и 7, а заодно перестаёт терять баллы за орфографию в изложении и сочинении.

Презентации по орфографии
Для системного повторения подойдут презентации:
– «Правописание корней»
– «Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-»
– «Н и НН в прилагательных и причастиях»
– «Правописание НЕ с разными частями речи»

2. Слитное, раздельное и дефисное написание

На ЕГЭ задание 14 (аналогичная тема) имеет лишь 40% выполнения. На ОГЭ эта тема входит в орфографический анализ и тоже вызывает массу ошибок: «вследствие / в следствии», «также / так же», «чтобы / что бы». Повторение займёт 2–3 урока, а эффект виден и в тесте, и в письменных работах.

3. Пунктуация в простом и сложном предложении

Задания 3, 4 и 5 проверяют пунктуацию: обособление, однородные члены, сложные предложения. Средний процент выполнения задания 4 — около 33%, задания 3 — около 23% (по данным ряда регионов). Здесь важно повторить:

  • Запятые при однородных членах и обобщающих словах
  • Запятые в ССП, СПП и БСП
  • Тире и двоеточие в бессоюзных предложениях

Презентация «Пунктуация в сложном предложении»
В презентации разобраны все типы сложных предложений (ССП, СПП, БСП) с цветными схемами и заданиями в формате ОГЭ.
!!!В РАЗРАБОТКЕ!!!

4. Обособленные члены предложения

Обособление причастных и деепричастных оборотов, вводных слов и обращений — это тоже задания 3–5 ОГЭ. Типичная ошибка: ученик не видит границ оборота или путает вводные слова с обычными членами предложения. Эта тема напрямую перекликается с пунктуационной грамотностью в сочинении и изложении (критерий ГК2).

Презентации по обособлению
Удобно пройти тему в два шага:
– «Причастный оборот и знаки препинания»
– «Деепричастный оборот и знаки препинания»
Для полноты картины можно добавить «Обособленные члены предложения (ОГЭ/ЕГЭ)».

5. Сочинение-рассуждение по тексту

Сочинение (задание 13) даёт 7 баллов напрямую плюс влияет на 13 баллов за грамотность. Ученику предлагается три темы на выбор: по лингвистической цитате, по нравственному понятию или по смыслу фрагмента текста. Большинство экспертов рекомендуют выбирать тему, которая ближе, а не ту, которая кажется «проще».

Ключ к успешному сочинению — готовый шаблон: тезис → аргумент 1 из текста → аргумент 2 → вывод. Если ученик пишет по шаблону, он не теряет баллы за логику и композицию.

Презентация «Сочинение ОГЭ: структура и шаблон»
В презентации разобрана структура сочинения по всем трём типам заданий, даны клише для каждого элемента и примеры готовых работ.
!!!В РАЗРАБОТКЕ!!!


«Дорожная карта» подготовки на 1–2 месяца

Если до экзамена осталось 4–8 недель, можно уложить повторение в компактный план. Ниже — вариант для занятий 3–4 раза в неделю:

Неделя Фокус Задания ОГЭ Практика
1 Орфография: корни + приставки 6, 7 15–20 заданий из банка ФИПИ, разбор ошибок
2 Орфография: суффиксы, Н/НН, слитно/раздельно 6, 7 15–20 заданий + мини-диктант на суффиксы
3 Пунктуация: обособление, однородные 3, 4, 5 10–15 заданий + расстановка знаков в тексте
4 Пунктуация: сложные предложения (ССП, СПП, БСП) 3, 4, 5 10–15 заданий + анализ схем предложений
5 Изложение: приёмы сжатия, работа с аудиотекстом 1 2 пробных изложения с самопроверкой
6 Сочинение: структура, аргументация, клише 13 2 сочинения по шаблону + проверка по критериям
7 Грамматика + лексика + синтаксис 2, 8, 9, 10, 11, 12 1 полный вариант + разбор ошибок
8 Пробный экзамен целиком + финальный разбор Все 2–3 полных варианта с таймером

Если времени больше (сентябрь–май), можно растянуть каждую тему на 2 недели и добавить регулярные пробники раз в 10 дней.

Комплект «ОГЭ по русскому за 8 недель»
Все ключевые темы можно пройти по готовому комплекту из 10 презентаций. Они уже выстроены в нужном порядке: от орфографии к сочинению, с заданиями формата экзамена на каждом этапе.
!!!В РАЗРАБОТКЕ!!!


Как встроить презентации в домашнюю подготовку

Готовые презентации особенно полезны, когда ученик занимается самостоятельно или с родителем, а не с репетитором. Вот несколько практических советов:

  • 3–5 слайдов в день — оптимальная порция. Ребёнок просматривает теорию, разбирает примеры и делает упражнения с одного-двух слайдов. Это занимает 15–20 минут и не вызывает перегрузки.
  • Распечатка памяток — слайды-таблицы (например, сводная по Н/НН или по пунктуации в сложном предложении) удобно повесить над рабочим столом.
  • Формат «проверь себя» — многие презентации содержат задания с ответами. Ученик решает, затем сверяется. Если ошибок больше 30%, тему стоит повторить.
  • Мини-группы — если готовитесь вдвоём-втроём, один ученик показывает слайд, другие отвечают. Это повышает вовлечённость и имитирует устный опрос.

Для онлайн-занятий презентации идеально подходят для демонстрации экрана в Zoom или другом сервисе — это экономит время преподавателя на подготовку визуальных материалов.


Три ошибки, которые мешают подготовиться

Ошибка 1: начинать с пробников, а не с теории. Бесконечное «прорешивание вариантов» без понимания правил — это тренировка угадывания, а не знаний. Сначала повторите правило, потом отработайте на заданиях.

Ошибка 2: игнорировать изложение. Многие считают, что «изложение и так напишу». Но за него дают 6 баллов, и тренировка приёмов сжатия (исключение, обобщение, упрощение) требует практики: не менее 5–6 пробных текстов за период подготовки.

Ошибка 3: откладывать сочинение на последний момент. Навык написания связного текста за неделю не формируется. Начинайте писать хотя бы по одному сочинению в неделю за 2–3 месяца до экзамена, проверяя каждое по критериям ФИПИ.

Полный каталог презентаций для подготовки к ОГЭ
Все презентации по орфографии, пунктуации, обособлению, сочинению и изложению собраны в одном месте. Выбирайте отдельные темы или берите готовый комплект со скидкой.
!!!В РАЗРАБОТКЕ!!!

Похожие записи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *