Правописание корней: безударные, чередующиеся и непроверяемые гласные — для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Тема: Правописание корней: безударные, чередующиеся и непроверяемые гласные — презентация для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Размер: 30 слайдов
Правописание гласных в корне — одна из тем, в которой выпускники допускают больше всего ошибок. По данным ФИПИ, задание 9 ЕГЭ выполняют менее 50% учеников. Главная проблема: ученики не различают три типа корней — проверяемые ударением, чередующиеся (нельзя проверять ударением!) и непроверяемые (только словарь). Презентация учит отличать эти три группы и даёт алгоритм работы с каждой из них.
Что внутри презентации:
- 30 слайдов в формате HTML (.html), интерактивная презентация, которая открывается на любом компьютере, с помощью вашего браузера
- Три типа гласных в корне — сравнительная таблица:
- Проверяемые: подобрать однокоренное слово с ударением на корне (вода — воды)
- Чередующиеся: нельзя проверять ударением, нужно применять правило (загар — загорать)
- Непроверяемые: запомнить или проверить по словарю (винегрет, аккомпанемент)
- Все корни с чередованием — сводная таблица:
- Зависимость от ударения: -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -клан-/-клон-, -твар-/-твор-
- Зависимость от суффикса -а-: -кас-/-кос-, -бер-/-бир-, -мер-/-мир-, -тер-/-тир-, -пер-/-пир-, -дер-/-дир-, -стел-/-стил-, -блест-/-блист-, -жег-/-жиг-
- Зависимость от конечной согласной: -раст-/-ращ-/-рос-, -лаг-/-лож-, -скак-/-скоч-
- Зависимость от значения: -мак-/-мок-, -равн-/-ровн-
- Исключения к каждому корню
- Алгоритм: как определить тип корня за 3 шага
- Ловушки ЕГЭ: слова, которые выглядят как чередующиеся, но не являются ими (горевать, гороховый — не чередование!)
- 5 заданий в формате ОГЭ (задание 7) с пошаговым решением
- 5 заданий в формате ЕГЭ (задание 9) с пошаговым решением
- Ответы для учителя
Эта презентация собрала в себе все ключевые случаи правописания гласных в корне: проверяемые,чередующиеся и непроверяемые. Вместо разрозненных правил ученик получает ясную систему и пошаговый алгоритм: сначала определить тип корня, затем применить нужное правило.
Материал выстроен так, чтобы за одно‑два занятия закрыть теорию и сразу отработать её на экзаменационных заданиях. Учителю не нужно тратить время на рисование таблиц на доске — все схемы и слова‑ловушки уже готовы и оформлены в удобном формате.
Для кого подойдёт
Учителям 5-9 классов — тема изучается с 5 класса и повторяется до экзамена. Учителям 10-11 классов — повторение перед ЕГЭ. Репетиторам — задание 9 ЕГЭ одно из самых проблемных, здесь нужна системная работа.
Почему ученики путают типы корней
Ученик привыкает проверять все безударные гласные ударением. Но в корнях с чередованием этот способ даёт неправильный ответ: «загорать» — ученик проверяет словом «загар» и пишет «загарать». На самом деле корень -гор-/-гар- зависит от ударения, а не от проверки. Презентация ломает эту привычку через чёткий алгоритм: сначала определи тип корня — потом применяй правило.
Часто задаваемые вопросы
- Сколько корней с чередованием нужно знать для ЕГЭ?
Около 20 корней. Все собраны в сводной таблице — удобно распечатать и использовать как справочник. - Как отличить чередующийся корень от проверяемого?
Нужно проверить, есть ли корень в списке чередующихся. Если есть — применяем правило чередования. Если нет — ищем проверочное слово. В презентации — полный список + алгоритм. - Какие слова-ловушки встречаются в задании 9 ЕГЭ?
Горевать, гористый, гороховый — не содержат чередующегося корня -гор-, хотя выглядят похоже. Выравнять/выровнять — оба варианта существуют, но с разным значением. Все ловушки разобраны в презентации.




