Слитное, дефисное и раздельное написание слов — подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Тема: Слитное, дефисное и раздельное написание слов — для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

Размер: 27 слайдов

Задание 14 ЕГЭ — одно из самых сложных: его выполняют лишь 40% выпускников. «Тоже» или «то же»? «Вследствие» или «в следствии»? «По-прежнему» или «по прежнему»? Ученик должен определить часть речи, отличить служебное слово от самостоятельного — и только потом применить правило. Презентация систематизирует все случаи слитного, дефисного и раздельного написания, которые встречаются на экзаменах.

Что входит в презентацию

• 27 слайдов в формате HTML (.html), интерактивная презентация, которая открывается на любом компьютере, в любом браузере
• Производные предлоги vs существительные с предлогом:
  • в течение (предлог, = «на протяжении») vs в течении (существительное, = «в русле»)
  • вследствие (предлог, = «из-за») vs в следствии (существительное, = «в расследовании»)
  • насчёт (предлог, = «о») vs на счёт (существительное)
• Ещё 6 пар с правилами различения
• Союзы vs местоимения/наречия с частицами:
  • тоже/также (союз, = «и») vs то же / так же (местоимение/наречие + частица)
  • чтобы (союз, = «для того чтобы») vs что бы (местоимение + частица)
  • зато (союз, = «но») vs за то (предлог + местоимение)
• Наречия:
  • Дефис: по- + -ому/-ему/-и, кое-, -то, -либо, -нибудь, повтор
  • Слитно: наречия от кратких прилагательных с приставками
  • Раздельно: наречные выражения (на лету, без устали)
  • Частицы: -то, -ка, -таки, же, бы, ли — когда дефис, когда раздельно
• Алгоритм: определи часть речи → примени правило
• 5 заданий формата ОГЭ с решениями
• 5 заданий формата ЕГЭ (задание 14) с решениями
• Ответы для учителя

Слитно, раздельно или через дефис — вопрос, который вызывает сомнения даже у сильных учеников. В презентации собраны все ключевые случаи: от наречий и местоимений до частиц и сложных прилагательных.

Структура материала позволяет двигаться от простого к сложному: сначала базовые группы слов, затем слова‑исключения и экзаменационные ловушки. Учитель получает готовый сценарий урока с примерами, а ученик — удобную шпаргалку в слайдах, к которой можно вернуться в любой момент.

Для кого подойдёт

Учителям 7-9 классов — тема изучается в разделе «Служебные части речи». Учителям 10-11 классов — задание 14 ЕГЭ одно из самых «дорогих по времени» при подготовке. Репетиторам — без системы эта тема превращается в бесконечное заучивание.

Главный приём: определи часть речи

Все правила слитного/раздельного написания привязаны к части речи. «В течение» — предлог (слитно с Е). «В течении» — существительное (раздельно с И). Если ученик не умеет определять часть речи, никакое правило не поможет. Презентация начинает с экспресс-теста: «Замени слово — если можно заменить на союз/предлог, пиши слитно».

Часто задаваемые вопросы

• Как отличить «тоже» (союз) от «то же» (местоимение)?
  Если можно заменить на «и» или «также» — это союз, пишем слитно. «Я тоже пойду» = «И я пойду». Если нельзя — раздельно: «Он сделал то же самое».
• Нужно ли учить все наречия наизусть?
  Около 50 наречий не подчиняются общим правилам — их нужно запомнить. Остальные подчиняются системе. В презентации — оба списка.